1
دانشجوی دکتری گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران
2
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد خرم آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد، ایران.(نویسنده مسئول)
3
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران
10.30510/pscci.2025.501980.1235
چکیده
هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی سیاست گذاری فرهنگی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی آموزش موسیقی در تحولات اجتماعی معاصر ایران و ارائه راهبردهایی برای سیاست گذاری فرهنگی بوده است. روش تحقیق از نوع کیفی بوده که در بخش اول به صورت تحلیلی-استنتاجی و در بخش دوم در قالب تحلیل مضمون است. به منظور تعیین دلالت‌های تربیتی در زمینه مولفه‌ها و مضامین استخراج‌شده تا رسیدن به درجه اشباع نظری (به تعداد16 نفر) از استادان دانشگاه در رشته تعلیم و تربیت، موسیقی و جامعه‌شناسی و فقه به عمل آمده است. برای پردازش داده‌ها از روش تحلیل مضمون و برای کدگذاری از روش براون و کلارک (2013) استفاده شده است. برای کدگذاری مضامین استخراج‌شده از تحلیل قالب مضامین استفاده شد که در سطح نخست توصیفی بود و در آن از متن مصاحبه، مطالب مورد نظر کدگذاری شد. در سطح تفسیری، کدهای ترسیم‌شده با معانی مشترک در یک گروه قرار گرفته است. در نهایت در سطح سوم، کد فراگیر ترسیم شده و سپس سوالات، مضامین‌یابی و کدگذاری گردیده و مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می‌دهد آموزش موسیقی در هر سه بعد عاطفی، مهارتی و اجتماعی تاثیر گذاراست و اگر در سیاست گذاری فرهنگی مورد بازنگری قرارگیرد ونظامند و صحیح آموزش داده شود به اهداف مطلوب و هم‌راستا با سیاست‌های کلان فرهنگی منتج می‌شود.
شفاعتی، اسماعیل، جلیلی، راضیه و سیفی، محمد. (1402). سیاست‌گذاری فرهنگی آموزش موسیقی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی در تحولات اجتماعی معاصر ایران. فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران، 2(4)، 161–179. https://doi.org/10.30510/pscci.2025.501980.1235
MLA
شفاعتی، اسماعیل، جلیلی، راضیه، و سیفی، محمد. "سیاست‌گذاری فرهنگی آموزش موسیقی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی در تحولات اجتماعی معاصر ایران"، فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران، 2، 4، 1402، 161–179. doi: 10.30510/pscci.2025.501980.1235
HARVARD
شفاعتی، اسماعیل، جلیلی، راضیه، و سیفی، محمد. (1402). 'سیاست‌گذاری فرهنگی آموزش موسیقی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی در تحولات اجتماعی معاصر ایران'، فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران، 2(4), pp. 161–179. doi: 10.30510/pscci.2025.501980.1235
CHICAGO
شفاعتی، اسماعیل، جلیلی، راضیه و سیفی، محمد، "سیاست‌گذاری فرهنگی آموزش موسیقی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی در تحولات اجتماعی معاصر ایران." فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران، 2 4 (1402): 161–179, doi: 10.30510/pscci.2025.501980.1235
VANCOUVER
شفاعتی اسماعیل، جلیلی راضیه، سیفی محمد. سیاست‌گذاری فرهنگی آموزش موسیقی مبتنی بر دلالت‌های تربیتی در تحولات اجتماعی معاصر ایران. فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران. 1402;2(4):161–179. doi: 10.30510/pscci.2025.501980.1235
