فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران

فصلنامه تحولات سیاسی اجتماعی معاصر ایران

شناسایی سیاست ها، شاخص ها و مولفه های سیاست گذاری و مدیریت عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان به کمک روش تحلیل داده بنیاد

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی-گرایش رفتار سازمانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
2 استادیار گروه علوم اجتماعی، واحد بردسیر، دانشگاه آزاد اسلامی، بردسیر، ایران.
3 دانشیار گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
4 استادیار گروه مدیریت، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
چکیده
هدف اصلی از پژوهش حاضر شناسایی شاخص ها و مولفه های مدیریت عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان بود. مشارکت کنندگان شامل اساتید و خبرگان مدیریت آموزشی و مدیران آموزش و پرورش بودند که از طریق روش نمونه گیری هدفمند تعداد 13 نفر بعنوان مطلعین کلیدی انتخاب شدند، برآورد حجم نمونه مورد نظر بر مبنای اشباع نظری داده‌ها انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته گردآوری شد. اعتبار و روایی داده‌ها از دو روش بازبینی مشارکت کنندگان و کدگذاری مجدد توسط خبرگان محاسبه گردید. داده‌ها بوسیله کد گذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند، تعداد 111 کد باز (مفاهیم)، 19 کد محوری (ابعاد و مولفه‌ها) و 6 کدانتخابی (مقوله‎های اصلی) احصاء شد. یافته‌ها نشان داد که مقوله‌های عمده و هسته‌ای در قالب ابعاد شش گانه شرایط علّی از جمله (فناوری ها و فرایندهای نوین کاری، مدیریت نوین عملکرد، سلامت رفتاری، نیروی منابع انسانی توانمند)، پدیده محوری (یادگیری و رشد، درستکاری و انتقاد پذیری)، شرایط زمینه ای (توسعه کارتیمی، بازتعریف ارزش‌ها، توسعه اجتماعات یادگیری، تمرکز بر اعضای سازمان)، شرایط مداخله‌گر (حمایت دولت، تغییرات محیطی، شبکه‌های ارتباطی)، راهبردها (اصلاح ساختار مدیریت، اصلاح قوانین و آیین نامه‌ها و شناخت نیازها) و پیامدها (رضایت باطنی و بالندگی سازمانی) به سطح انتزاعی بالاتر ارتقاءداده شد.
کلیدواژه‌ها

دوره 2، شماره 2 - شماره پیاپی 3
تابستان 1402
صفحه 300-333

  • تاریخ دریافت 27 فروردین 1402
  • تاریخ بازنگری 07 اردیبهشت 1402
  • تاریخ پذیرش 07 خرداد 1402